25年12月17日晚上，为了响应学校组织开展了“冬日暖阳：心灵的相遇与守望”心理教育健康活动，我们24级环工专业在炎培110教室举行了“织暖·谢礼双向感恩盲盒”活动。

本次活动以文字为载体，让感恩表达更具仪式感。首先主持人讲解活动规则与“保密、真诚、积极”的原则。活动开始，每位同学可自主选择其他想要感谢的同学，以匿名形式开启赞美之旅。随后，同学们用手里面的纸，将藏在心底的谢意落笔：从“感冒时帮忙打热水”的暖心瞬间，到“小组讨论中耐心倾听发言”的温柔细节，每一个具体的事件都是一份感谢真挚而动人画面。写好的信笺被折好投入“温暖盲盒”，再由“信使”从“温暖驿站”投递箱中逐一封取，被点到名的同学亲手接过感恩信表达着无比地感动。活动尾声，陈程程同学谈收到信件的心情，表达书写感谢时的感触，“温暖回声”在教室里久久回荡。最后，主持人进行总结：我们用心发现了别人的光，也惊喜地确认了自己也在发光。珍藏这份被看见的温暖，让我们继续成为彼此冬日里的暖阳。

此次活动以匿名表达打破了情感传递的隔阂，让我们的优点被看见、善举被铭记，也让感恩不再是抽象的概念，而是化作具体的行动与真切的表达，为校园文化增添了浓墨重彩的温情底色。这次活动也为我们留下深刻的记忆。